В старших классах этот показатель достиг 70 процентов
Общенациональное перекрестное исследование, проведенное в Нидерландах, показало, что 51,2 процента детей младшего возраста и 71,4 процента учащихся старших классов воздерживаются от дефекации в школьных туалетах. Как сообщается в JAMA Network Open, главными причинами такого решения дети называют недостаточную приватность, уровень гигиены и табуированность темы. Ученые не выявили существенных различий в результатах между полами и разными школами.
Школьные туалеты играют решающую роль в повседневной жизни детей и оказывают большое влияние на их благополучие. Тем не менее, все больше исследований показывают, что школьники часто избегают посещения туалета в учебном заведении, особенно при необходимости дефекации. Часто это связано с табуированностью темы, стигматизацией и недостаточной приватностью туалетного оборудования. Такое поведение может приводить к нечастой и болезненной дефекации, болям в животе и нарушению пищеварения. Эти симптомы способны ухудшить психосоциальное функционирование и увеличить количество пропусков занятий в школе.
Группа ученых под руководством Софии ван Стреун (Sophia van Streun) из Амстердамского университета оценила распространенность практики избегания посещения школьного туалета при необходимости дефекации среди детей в возрасте от 8 до 16 лет в Нидерландах. Для участия в опросе пригласили в общей сложности 2750 участников, однако в финальную выборку включили 1000 полных ответов.
В группе младших школьников (8–12 лет) 489 детей (94,4 процента) указали, что они всегда или почти всегда мочились в школе. В группе старшеклассников (13–16 лет) этот показатель составил 86,1 процента. Что касается дефекации, то 181 ребенок (34,9 процента) из группы начальной школы сообщил, что никогда или почти никогда не пользовался школьными туалетами для дефекации. Этот процент был выше в группе старшей школы (63,1 процента). Кроме того, 265 детей (51,2 процента) из группы начальной школы и 344 ребенка (71,4 процента) из группы старшей школы сообщили, что они всегда, в основном или иногда воздерживаются от дефекации в учебное время.
Отказ от дефекации в условиях школьного туалета равномерно распределялся между группами по признаку пола. Также не было существенных различий между школами в разных районах — как городских, так и сельских. Наиболее часто дети отказывались от дефекации в школьном туалете из-за санитарного состояния уборных и проблем приватности. В старшей группе к ним добавлялись эмоциональные факторы, такие как табуированность темы, чувство стыда и беспокойство по поводу сверстников. Дети, которые отказывались от дефекации в школе, чаще жаловались на боль в животе, связанную с задержкой стула.
По мнению ученых, это исследование показывает, что создание более благоприятных условий в школьных туалетах может помочь ребенку не отказываться от дефекации. Это, в свою очередь, позволит снизить негативный эффект от продолжительной задержки стула, включающий как психосоциальные, так и физиологические последствия.
Ранее мы рассказывали, что пользование смартфонами во время дефекации значительно повышает риск развития геморроя.